인지언어학과 TPR 교수법에 의한 한국어 교육 활용방안 고찰 - 다의어 '잡다'를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제7권 제1호 2010.06 pp.173-196
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북한 이탈 주민 대학생의 북한말 및 사회언어적 배경을 활용한 영어 교수법 활용 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.7 2017.04 pp.383-407
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스페인어 교수법에 있어 비음성언어의 활용- 몸짓언어를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국스페인어문학회 스페인어문학 Vol.30 2004.03 pp.399-418
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내용-언어 통합 교수법 활용을 위한 텍스트 장르 관련 근본적 개념 이해의 중요 성 및 고려 사항
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.29 No.1 2015.02 pp.1-20
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언어규칙 활용 의사소통 교수법을 이용한 항공중국어 수업 모형 개발 - 모형의 적용 및 설계를 중심으로 -
[NRF 연계] 중국인문학회 중국인문과학 Vol.69 2018.08 pp.145-162
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시와 샹송을 활용한 프랑스어 교수법 - 시적 언어인식을 바탕으로 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.23 2006.11 pp.27-51
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임의어 텍스트를 활용한 러시아어 교수법 제안 (뻬뜨루셉스까야 언어학 동화, 「Пуськи бятые」)
[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.34 No.4 2022.12 pp.51-78
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스페인어 시를 활용한 과업 중심 언어 교수법에 근거한 교수 자료 개발 방안에 관한 연구
[NRF 연계] 한국스페인어문학회 스페인어문학 Vol.77 2015.12 pp.29-54
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스마트러닝 기반 병존언어 교수법 적용 경영학 탐색 수업 사례 연구 －국립국어원 『한국어-외국어 학습사전』 활용을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.134 2023.03 pp.315-338
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