van Hiele의 단계적 교수법에 근거한 예비교사들의 수학 수업에서 탐구 활동의 활성화 방안 탐색
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제18권 제1호 2015.03 pp.39-60
과학영재의 자유탐구를 안내하는 연구단계별 질문목록 개발
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.24 No.1 2014 pp.63-80
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