수학화 활동을 통한 초등학교 5학년 학생의 분수 나눗셈 지도에 관한 사례연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.353-369
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수학화 교수 ${\cdot}$ 학습 활동이 초등학교 4학년 학생의 분수 개념 이해에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.333-351
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아 수학동화책의 반복적 읽기활동 과정에 나타난 수학화 유형의 분석
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.4 2011.08 pp.381-405
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-