[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.45 No.9 2007 pp.1-13
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.28 No.5 2007 pp.175-191
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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.10 No.2 2000 pp.87-108
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중학생의 청소년활동 참여도가자아존중감을 매개로 진로성숙도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.4 2018.02 pp.169-184
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성찰활동 유형이 예비유아교사의 학업적응 및 학업성취에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.19 2017.10 pp.611-626
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청소년활동 만족도가 주관적 행복감에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.20 2017.10 pp.359-373
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관계상실을 경험한 청소년 대상 TF-CBT 기반 애도 집단상담 프로그램 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.29 No.2 2017.05 pp.357-382
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교생실습경험을 통한 예비종교교사의 인식변화 및 교직수업에 대한 제안
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.52 2017.03 pp.75-103
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청소년의 우울과 휴대전화 의존, 학업적응의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.6 2015.06 pp.389-408
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예비종교교사의 교직 적성･인성 평가 도구개발 및 타당화
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.19 No.3 2014.09 pp.59-83
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.42 2014.09 pp.195-222
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중학생의 주의집중 문제와 학교생활적응의 관계에서 우울의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.25 No.1 2014.02 pp.5-27
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성찰일지 적용 학습이 예비교사의 자기주도적 학습태도 및 학업성과에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.35 2012.12 pp.199-227
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.33 2012.06 pp.1-35
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좋은 수업에 대한 관점과 의미 - 기독교대안학교 교사 면담 연구
[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.44 No.1 2012.04 pp.213-237
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[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.19 No.1 2012.03 pp.215-238
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중등학교 시기의 학생회활동 경험이 청소년 자아개념 변화에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.1 2012.02 pp.117-139
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[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.23 No.1 2012.02 pp.121-147
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[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.9 No.1 2008.03 pp.83-99
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