유아교사교육의 새로운 접근: 선(嬋)불교적 동사섭(同事攝) 소집단 훈련
한국교육현상해석학회 현상해석학적 교육연구 제2권 제1호 2004.12 pp.97-113
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동화를 활용한 갈등상황 이야기나누기 활동이 유아의 마음이론과 또래유능성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.51 No.3 2013 pp.293-306
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마음이론 내용이 포함된 그림책을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 마음이론 발달과 조망수용능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.18 No.2 2018.06 pp.17-32
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교사교육 후에 실시한 그림책을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 마음이론 발달에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.63 2010.08 pp.157-175
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그림책을 활용한 이야기나누기 활동이 발달지체아동의 마음이론에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.11 No.3 2009.09 pp.373-390
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그림책을 활용한 이야기 나누기가 유아의 언어능력 및 마음이론 발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.16 No.4 2007.11 pp.223-233
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그림책 읽기와 정서 상태에 대한 이야기 나누기 활동이유아의 가상적 내러티브와 마음이론 발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.27 No.3 2007.06 pp.245-271
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