휴대인터넷 중계기를 위한 LBS 적용 방안에 관한 연구
한국정보통신설비학회 한국정보통신설비학회 학술대회 2006 한국정보통신설비학회 하계학술대회 2006.08 pp.53-56
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TDD-OFDMA 방식의 귀환 신호 제거 디지털 RF 중계기 설계 및 구현
한국정보통신설비학회 한국정보통신설비학회 학술대회 2006 한국정보통신설비학회 하계학술대회 2006.08 pp.57-61
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확장된 메모리 다항식 모델을 이용한 전력 증폭기 모델링 및 디지털 사전 왜곡기 설계
[Kisti 연계] 한국전자파학회 The journal of Korea Electromagnetic Engineering Society Vol.19 No.11 2008 pp.1254-1264
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[Kisti 연계] 대한전자공학회 대한전자공학회 학술대회논문집 2008 pp.181-182
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휴대인터넷 분산 네트워크 환경 기반의 Cross-Layer 구조 설계
[Kisti 연계] 대한전자공학회 대한전자공학회 학술대회논문집 2008 pp.283-284
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Ka 및 mm파 대역에서 강우감쇠에 영향을 주는 파라미터 분석
[Kisti 연계] 한국전자파학회 The journal of Korea Electromagnetic Engineering Society Vol.11 No.2 2000 pp.242-251
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Ka 밴드 위성을 이용한 멀티미디어 서비스의 링크 설계에 관한 연구
[Kisti 연계] 대한전자공학회 대한전자공학회 학술대회논문집 1999 pp.829-832
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[Kisti 연계] 한국정보통신기술협회 TTA Journal Vol.62 1999 pp.95-107
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.39 No.3 2023.09 pp.303-328
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고교학점제 운영을 위한 특수교사의 핵심역량 및 하위지표 개발
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.25 No.3 2023.09 pp.225-250
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공격행동 관련 단일대상연구 동향 분석: 국내 문헌을 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.25 No.1 2023.03 pp.181-210
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지체장애 특수학교에서 실시한 학교 차원 AAC 지원의 성공 요인과 후속지원에 대한 교사 인식
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.16 No.1 2023.03 pp.33-55
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원격수업 설계모형을 활용한 개별차원의 긍정적 행동지원이 뇌병변장애 학생의 도전 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.39 No.1 2023.03 pp.361-384
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.29 No.3 2022.12 pp.1-35
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고교학점제 업무 담당 일반교사가 인식하는 중도지적장애 학생의 정당한 고교학점제 참여 방안
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.24 No.2 2022.06 pp.23-49
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블렌디드 러닝 설계원리에 기반한 개별화된 긍정적 행동 지원이 중도 지적장애 초등학생의 수업 방해 행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.17 No.1 2022.05 pp.53-80
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‘장애학’의 관점에서 본 고교학점제 업무 담당 교사의 중도중복장애 학생에 대한 인식
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.65 No.2 2022.04 pp.257-280
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통합환경에 배치된 특수교육대상자의 사회과 블렌디드 러닝(Blended Learning) 수업 설계원리 개발
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.15 No.1 2022.03 pp.1-29
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특수교육대상자를 위한 블렌디드 러닝(Blended Learning) 수업 설계원리(안) 개발
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.4 2021.12 pp.1-32
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