MMPI-2 군집 분석을 통한 과학기술원 대학상담센터 내담자의 유형 분류
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제2호 2021.05 pp.503-531
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대학취업센터 상담자의 소명, 내담자의 상담자 지각, 작업동맹 간의 관계
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.8 No.1 2016 pp.49-56
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화상상담 내담자의 상담 성과 탐색을 위한 합의적 질적 연구: 대학상담센터를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.15 2023.08 pp.773-791
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[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.44 No.2 2023.12 pp.19-45
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대학상담센터의 자살 위기 내담자에 대한 상담윤리 적용과 법적 판단 비교
[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.42 No.2 2021.12 pp.1-17
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.27 No.4 2017.12 pp.241-266
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대학상담센터 상담자의 심리적 소진 회복 경험에 대한 질적 연구
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.27 No.4 2015.11 pp.825-848
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외국인 유학생 내담자의 자살을 겪은 유학생 상담자의 경험에 대한 질적연구: 대학상담센터를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.11 2023.06 pp.183-203
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대학상담센터 서비스 신청서를 이용한 이용자 잠재계층 분류
[NRF 연계] 대한신경정신의학회 신경정신의학 Vol.61 No.3 2022.08 pp.170-177
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대학상담센터에 관한 연구동향 분석: 1979∼2021년
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.9 No.2 2022.04 pp.83-100
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대학상담센터의 자살예방과 개입에 대한 현황 및 실태 조사
[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.37 No.1 2016.06 pp.1-20
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[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.33 No.2 2012.12 pp.37-52
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[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.33 No.2 2012.12 pp.21-36
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대학교 학생 상담센터 상담 전문직의 과학자-실무자 모델 역할 수행에 관한 현상학적 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.8 2023.04 pp.161-178
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인턴 상담자의 수련 경험에 대한 내러티브 탐구: A 사이버대학교 심리상담센터를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.18 2021.09 pp.555-573
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.4 2021.08 pp.295-306
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[NRF 연계] 인하대학교 법학연구소 법학연구 Vol.13 No.2 2010.08 pp.81-116
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코로나19 상황의 외국인 유학생 상담센터 운영 현황과 방향: 2020학년도 S대학교 운영 사례를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.24 2021.12 pp.475-486
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대학 ‘글쓰기 센터’의 학부생 상담원이 인식하는 피드백의 가치와 효과
[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.25 2015.06 pp.157-189
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대학 ‘글쓰기 센터’ 운영의 성과와 과제: 전남대학교 온라인 글쓰기 상담실 사례
[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.22 2014.09 pp.61-95
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