해양오염퇴적물의 효율적 처리를 위한 정화공법 선정 가이드라인 개선 연구
한국퇴적환경준설학회(구 한국환경준설학회) 한국퇴적환경준설학회 학술대회 초록집(구 한국환경준설학회 학술대회 논문집) 한국퇴적환경준설학회 2024 춘계 학술대회 초록집 2024.04 pp.98-99
한국퇴적환경준설학회(구 한국환경준설학회) 한국퇴적환경준설학회 학술대회 초록집(구 한국환경준설학회 학술대회 논문집) 2022년 한국환경준설학회 춘계 학술대회 초록집 2022.05 pp.25-37
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우리나라의 학교 지속가능발전교육 : 사회적 요구와 나아갈 방향
대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 사학 2021년 가을ㆍ겨울호 통권163호 2021.11 pp.28-31
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산업단지 인근 오염우심하천 퇴적물의 잠재적 오염물질 후보 선정 (퇴적물 잔류성 평가)
한국퇴적환경준설학회(구 한국환경준설학회) 한국퇴적환경준설학회 학술대회 초록집(구 한국환경준설학회 학술대회 논문집) 2023년 한국환경준설학회 춘계 학술대회 초록집 2023.05 p.9
생물-퇴적물 축적계수(BSAF)를 활용한 퇴적물 초기위해성평가
한국퇴적환경준설학회(구 한국환경준설학회) 한국퇴적환경준설학회 학술대회 초록집(구 한국환경준설학회 학술대회 논문집) 2021년 한국환경준설학회 춘계 학술대회 초록집 2021.06 p.152
[Kisti 연계] 한국해양학회 The Sea, Journal of the Korean Society of Oceanography Vol.23 No.2 2018 pp.76-90
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고등학교 종교 과목 교육과정에 기반한 교과서 환경 관련 내용 분석
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.2 2014 pp.239-251
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성공적인 학교-사회 협력 환경교육을 위한 요소 탐색 : 전문가 및 선행 경험자와의 면담 결과를 중심으로
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.4 2014 pp.486-499
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환경 교과서의 기후변화교육 내용 체계 및 내용 요소 재구조화
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.2 2014 pp.150-160
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고등학교 환경 수업의 환경 프로젝트 학습을 통한 창의성 변화
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.4 2014 pp.534-548
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초등 생태철학교육을 위한 그림책 분석과 활용 방향 탐색
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.3 2013 pp.381-396
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성층권 오존층 고갈 사례를 통해본 환경교육의 역할과 의미: 개념적 탐색과 실천
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.1 2013 pp.94-110
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국내 논문의 린 화이트 가설 인용분석과 기독교 환경교육을 위한 시사점
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.2 2013 pp.194-207
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.2 2013 pp.268-283
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학습과 소통의 관점에서 본 기업의 지속가능성 추구: 현황과 가능성
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.24 No.2 2011 pp.112-130
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우리나라 대학에서의 지속가능발전교육의 가능성과 과제 - 교육 과정 파트너쉽, 지속가능한 대학 경영을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.24 No.1 2011 pp.88-101
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주민주도-시민참여형 생태복원 공정 - 백두대간 훼손지(강릉시 고랭지 채소밭) 시범적용과 제안 -
[Kisti 연계] 한국환경복원기술학회 한국환경복원기술학회지 Vol.14 No.5 2011 pp.1-16
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.23 No.4 2010 pp.44-55
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[Kisti 연계] 한국지반공학회 한국지반공학회 학술대회논문집 2010 pp.401-414
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