해양오염퇴적물의 효율적 처리를 위한 정화공법 선정 가이드라인 개선 연구
한국퇴적환경준설학회(구 한국환경준설학회) 한국퇴적환경준설학회 학술대회 초록집(구 한국환경준설학회 학술대회 논문집) 한국퇴적환경준설학회 2024 춘계 학술대회 초록집 2024.04 pp.98-99
우리나라의 학교 지속가능발전교육 : 사회적 요구와 나아갈 방향
대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 사학 2021년 가을ㆍ겨울호 통권163호 2021.11 pp.28-31
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산업단지 인근 오염우심하천 퇴적물의 잠재적 오염물질 후보 선정 (퇴적물 잔류성 평가)
한국퇴적환경준설학회(구 한국환경준설학회) 한국퇴적환경준설학회 학술대회 초록집(구 한국환경준설학회 학술대회 논문집) 2023년 한국환경준설학회 춘계 학술대회 초록집 2023.05 p.9
한국퇴적환경준설학회(구 한국환경준설학회) 한국퇴적환경준설학회 학술대회 초록집(구 한국환경준설학회 학술대회 논문집) 2022년 한국환경준설학회 춘계 학술대회 초록집 2022.05 pp.25-37
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생물-퇴적물 축적계수(BSAF)를 활용한 퇴적물 초기위해성평가
한국퇴적환경준설학회(구 한국환경준설학회) 한국퇴적환경준설학회 학술대회 초록집(구 한국환경준설학회 학술대회 논문집) 2021년 한국환경준설학회 춘계 학술대회 초록집 2021.06 p.152
성층권 오존층 고갈 사례를 통해본 환경교육의 역할과 의미: 개념적 탐색과 실천
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.1 2013 pp.94-110
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[Kisti 연계] 한국해양학회 The Sea, Journal of the Korean Society of Oceanography Vol.23 No.2 2018 pp.76-90
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고등학교 환경 수업의 환경 프로젝트 학습을 통한 창의성 변화
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.4 2014 pp.534-548
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성공적인 학교-사회 협력 환경교육을 위한 요소 탐색 : 전문가 및 선행 경험자와의 면담 결과를 중심으로
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.4 2014 pp.486-499
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환경 교과서의 기후변화교육 내용 체계 및 내용 요소 재구조화
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.2 2014 pp.150-160
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고등학교 종교 과목 교육과정에 기반한 교과서 환경 관련 내용 분석
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.2 2014 pp.239-251
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초등 생태철학교육을 위한 그림책 분석과 활용 방향 탐색
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.3 2013 pp.381-396
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국내 논문의 린 화이트 가설 인용분석과 기독교 환경교육을 위한 시사점
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.2 2013 pp.194-207
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.2 2013 pp.268-283
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학습과 소통의 관점에서 본 기업의 지속가능성 추구: 현황과 가능성
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.24 No.2 2011 pp.112-130
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주민주도-시민참여형 생태복원 공정 - 백두대간 훼손지(강릉시 고랭지 채소밭) 시범적용과 제안 -
[Kisti 연계] 한국환경복원기술학회 한국환경복원기술학회지 Vol.14 No.5 2011 pp.1-16
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우리나라 대학에서의 지속가능발전교육의 가능성과 과제 - 교육 과정 파트너쉽, 지속가능한 대학 경영을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.24 No.1 2011 pp.88-101
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