대인인지에 어려움을 보이는 유아의 모래상자놀이 적용 사례연구
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제16권 1호 2014.08 pp.119-148
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기업이미지에 표현된 오렌지(Orange)색을 통해 본 색채심리에 관한 연구 - SK, KTF, 하이닉스, 한화를 중심으로 -
한국색채디자인학회 한국색채디자인학회 학술대회 Color & Culture 2007.06 pp.74-77
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성공적인 학교-사회 협력 환경교육을 위한 요소 탐색 : 전문가 및 선행 경험자와의 면담 결과를 중심으로
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.4 2014 pp.486-499
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학습과 소통의 관점에서 본 기업의 지속가능성 추구: 현황과 가능성
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.24 No.2 2011 pp.112-130
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우리나라 대학에서의 지속가능발전교육의 가능성과 과제 - 교육 과정 파트너쉽, 지속가능한 대학 경영을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.24 No.1 2011 pp.88-101
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초등학교에서 창의적 재량 활동으로 환경교육 선택할 때 교사가 경험하는 장애 요인에 관한 질적 사례연구
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.23 No.1 2010 pp.50-63
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.21 No.1 2008 pp.31-44
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[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.25 No.4 2023.12 pp.174-202
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.3 2022.06 pp.101-126
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국내 통신사업자의 제4차 산업혁명 대응전략 : 시나리오 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국방송학회 방송통신연구 Vol.97 2017.01 pp.37-59
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문장완성을 통해 알아본 에너지에 대한 초등학생의 인식 및 태도
[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.5 No.2 2015.12 pp.79-90
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사생활 침해에 대한 불안감이 폐쇄형 SNS 이용에 미치는 영향: 밴드, 카카오그룹톡 등의 사례를 중심으로
[NRF 연계] 사이버커뮤니케이션학회 사이버커뮤니케이션학보 Vol.32 No.1 2015.03 pp.5-49
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대인인지에 어려움을 보이는 유아의 모래상자놀이 적용 사례연구
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.16 No.1 2014.08 pp.119-148
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초등학생의 또래괴롭힘 참여유형 간 관계 및 심리적 요인 분석
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.42 2013.08 pp.1-26
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초중등 학생들의 연령과 성별에 따른 환경쟁점 해석과 환경도덕민감성의 특성
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.41 2013.03 pp.1-32
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[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.20 No.1 2012.04 pp.111-123
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