한국인 EFL 학습자와 싱가포르인 ESL 학습자의 영어 구동사 이해에 대한 연구 - UP/DOWN을 중심으로
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 언어학, 기본과 응용 2022.08 pp.295-304
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Russian Motion Verbs in Line with English Phrasal Verbs
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제61권 2호 2019.06 pp.189-209
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On Verb-Plus-Particle Constructions in English
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제54권 2호 2012.06 pp.1-19
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A Cognitive-Semantic Account for English Particles
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제51권 1호 2009.03 pp.19-36
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.70 2016.02 pp.541-564
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[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.55 No.2 2013.05 pp.207-232
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통사 점화가 한국인의 영어 구동사 학습과 일반화에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.11 No.2 2018.05 pp.79-97
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.15 No.4 2011.12 pp.951-969
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이미지와 문맥이 L2 학습자의 영어 구동사 학습에 미치는 영향
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.89 2019.06 pp.47-64
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한국 대학생들의 학습스타일이 영어 구동사 습득에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.26 No.1 2014.03 pp.193-218
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Dictogloss 활동이 중학교 영어학습자의 구동사 학습에 미치는 효과
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.59 2010.03 pp.145-163
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IN/OUT의 인지 의미론적 접근 -영어 구동사 지도를 위한 영한대조분석 시고-
[NRF 연계] 담화·인지언어학회 담화와 인지 Vol.10 No.2 2003.08 pp.149-175
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