[NRF 연계] 고신대학교 개혁주의학술원 갱신과 부흥 Vol.30 2022.09 pp.157-188
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.32 No.3 2018.08 pp.73-96
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루터와 제자도－ 교리문답에 관한 덕 윤리의 조망을 중심으로
[NRF 연계] 한국대학선교학회 대학과 선교 Vol.60 2024.06 pp.89-117
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기독교대한성결교회 신앙고백서 및 교리문답서 고찰 : 내용 분석과 신학적 의의
[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.134 2024.10 pp.119-148
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제롬 브루너의 교육 사상적 관점에서 본 종교개혁자들의 교리문답교육 효율성 제고 방안
[NRF 연계] 한국복음주의신학회 성경과 신학 Vol.85 2018.04 pp.165-192
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고신총회세계선교회(KPM) 선교사들이 사역하는 선교지 신학교들의 교리문답교육 현황연구
[NRF 연계] 한국복음주의신학회 성경과 신학 Vol.91 2019.10 pp.267-298
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교육의 교회성과 어린이 종교의 중재적 연결: C. Palmer의 『기독교 교리문답』(Εvangelische Katechetik, 1844)을 중심으로
[NRF 연계] 한국개혁신학회 한국개혁신학 Vol.79 2023.08 pp.307-341
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한국기독교 초기 교리서 『셩교촬리』(1890), 『샹뎨진리』(1891), 『그리스도문답』(1893)에 나타난 신관(神觀) 고찰
[NRF 연계] 고신대학교 개혁주의학술원 갱신과 부흥 Vol.36 2025.09 pp.129-162
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교리서의 번역·출판을 통해 살펴 본 19세기 동아시아 기독교 용어의 유통과 형성: [미이미교회문답]을 중심으로
[NRF 연계] 한국교회사학회 한국교회사학회지 Vol.61 2022.05 pp.129-167
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