율곡의 『격몽요결』을 통한 철학교육 연구 - 수신장(修身章)을 중심으로 -
한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 동아시아 시각에서의 한중 인문학 교류와 소통 2017.06 p.104
율곡 교육론의 구조와 성격 — 「격몽요결」과 「학교모범」의 비교 —
한서대학교 동양고전연구소 동방학 제24집 2012.08 pp.39-66
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『격몽요결』을 통한 ‘주체적인 나’의 자각과 도야(陶冶) - 「수신장(修身章)」을 통한 청소년 철학하기 방법론 제시 -
충남대학교 유학연구소 유학연구 제42집 2018.02 pp.57-81
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『격몽요결』의 가정학, 건강한 가정을 만들기 위한 원칙과 방법
충남대학교 유학연구소 유학연구 제31집 2014.12 pp.55-82
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‘어둠(蒙)’에서 ‘빛(光)’으로의 기획 - 『擊蒙要訣』의 ｢革舊習｣章・｢持身｣章을 중심으로 -
충남대학교 유학연구소 유학연구 제31집 2014.12 pp.1-24
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$\ulcorner격몽요결\lrcorner$에에 나타난 제례에 대한 고찰
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회지 Vol.15 No.2 1997 pp.59-70
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[NRF 연계] 영산대학교 동양문화연구원 동양문화연구 Vol.37 2022.11 pp.401-416
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『격몽요결』을 통한 ‘주체적인 나’의 자각과 도야(陶冶) - 「수신장(修身章)」을 통한 청소년 철학하기 방법론 제시 -
[NRF 연계] 충남대학교 유학연구소 유학연구 Vol.42 2018.02 pp.57-81
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[NRF 연계] 동양사회사상학회 사회사상과 문화 Vol.20 No.2 2017.06 pp.1-30
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『격몽요결』의 가정학, 건강한 가정을 만들기 위한 원칙과 방법
[NRF 연계] 충남대학교 유학연구소 유학연구 Vol.31 2014.12 pp.55-82
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[NRF 연계] 동양사회사상학회 사회사상과 문화 Vol.29 2014.06 pp.23-50
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[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.10 No.2 2004.10 pp.85-107
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[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.3 No.1 2003.06 pp.49-67
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『산수격몽요결(刪修擊蒙要訣)』 연구 ― 서구 격언과 일본 근대 행동규범의 번역을 통해 굴절된 한국 고전
[NRF 연계] 부산대학교 인문학연구소 코기토 Vol.69 2011.02 pp.53-84
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‘아동교육서’로서의 『격몽요결』의 성격과 의의 : 「소아수지」, 「학교모범」 및 『성학집요』와의 관계를 중심으로
[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.28 No.2 2018.11 pp.81-106
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