박상근류 가야금산조 고찰을 통한 ‘음악 감상ㆍ비평’ 지도내용 연구 - 음악 역사ㆍ문화적 맥락 중심으로 -
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제11권 제2호 2017.08 pp.125-154
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가야금 지도내용의 방향 모색-2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서를 중심으로-
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제9권 제2호 2015.08 pp.5-32
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