媒介語使用の有用性に關する一考察 - 韓國の外國語高校日本語非專攻學習者を對象に -
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제9집 2006.10 pp.67-88
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소프트웨어 프로젝트에서 학습자 전공분야의 융합 가능성 탐색 - 컴퓨터 비전공 대학 신입생을 중심으로 -
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.2 2020.05 pp.263-270
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컴퓨터 비전공자의 효과적인 소프트웨어 프로젝트 수행을 위한 교수자-학습자 피드백 방법에 관한 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.5 No.1 2019.02 pp.211-217
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한국어 비전공 베트남 학습자를 위한 한국 문화 교육 연구 방안
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.165-170
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일본 대학에서의 비전공 한국어 이수생의 학습 만족도 조사 방법론 - 학습자 변인을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국 언어ㆍ문화 교육 이론의 최신 동향 - 질적 연구 방법의 이론과 실제 - 2015.04 pp.110-116
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컴퓨터 비전공자를 위한 기초 코딩 교육에서 학습자의 시각적 문해력과 사고 유형이 프로그램 이해와 작성에 미치는 영향 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.23 No.2 2020 pp.1-11
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Computational Thinking 교육에서 나타난 컴퓨터 비전공 학습자들의 어려움 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.18 No.3 2015 pp.49-57
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비전공 영어 문법 학습자의 미래 자아와 학습 참여가 의사소통 의지와 노력에 미치는 영향에 관한 예비 연구
[NRF 연계] 대한언어학회 언어학 Vol.32 No.2 2024.06 pp.23-47
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IT 비전공 대학생의 인공지능 학습을 위한 학습자 특성에 관한 개념 연구
[NRF 연계] 한국IT정책경영학회 한국IT정책경영학회 논문지 Vol.15 No.3 2023.09 pp.3345-3350
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비전공자 대상의 컴퓨터 프로그래밍 입문 교양 수업에서의 학습자의 어려움 분석
[NRF 연계] 한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 Vol.7 No.2 2021.05 pp.69-77
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예비 영어 교사와 비전공 영어 학습자의 문법 학습에 관한 신념 비교
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.24 No.3 2019.08 pp.199-217
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한국대중문화를 응용한 한국어 교육의 일 방안-일본의 비전공 초급 한국어 학습자의 경우를 중심으로-
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.20 2006.10 pp.435-455
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