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코로나의 시간, 학력격차 논쟁을 넘어 학교 공동체에 대한 재음미
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.10 2022.05 pp.361-380
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최근 일본 교육개혁의 동향 : 학습지도요령과 ‘학력저하’논쟁을 중심으로
[NRF 연계] 현대일본학회 일본연구논총 Vol.26 2007.12 pp.393-424
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.42 No.1 2003.03 pp.5-28
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