탐구형 지리 평가 문항에서 활용되는 자료의 특성에 관한 연구 -대학수학능력시험 한국지리 문항을 중심으로-
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.11 No.2 2003.08 pp.51-63
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영미권 어린이 지리책 Horrible Geography 시리즈의특성 분석 및 한국 지리교육에의 시사점
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.25 No.4 2017.11 pp.1-18
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역사민속 물산지리지로서 『세종실록지리지』의 팔도 곡물 분포와 특성 연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 한국문화연구원 한국문화연구 Vol.33 2017.12 pp.135-174
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[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.19 No.3 2016.08 pp.23-40
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[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.10 No.3 2002.12 pp.3-42
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지리가중회귀 모형을 이용한 지역별 특성화고등학교 취업률 영향요인 분석
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.40 No.4 2021.08 pp.135-160
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대학 특성화 방안에 대한 경제지리학적 고찰: 영국 Sussex대학교를 사례로
[NRF 연계] 한국지리학회 한국지리학회지 Vol.3 No.2 2014.12 pp.139-146
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미국 초등 지리 교육의 실천적 특성 고찰 -캘리포니아 주의 두 초등학교를 사례로-
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.19 No.1 2011.04 pp.33-48
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[NRF 연계] 한국문화역사지리학회 문화역사지리 Vol.23 No.1 2011.04 pp.78-90
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UDC 지리ㆍ전기ㆍ역사류의 특성과 KDC에서의 적용 방안
[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.34 No.3 2003.06 pp.125-145
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[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.27 No.2 2019.05 pp.1-17
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[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.21 No.3 2013.12 pp.33-43
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사회과 지리 학습에서 우리나라 초중등 학생들의 사고 특성과 문제점-SOLO 분류적 접근
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.43 No.2 2004.06 pp.247-268
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딥러닝과 지리변수를 결합한 농경지 토양특성의 공간적 분포 예측
[NRF 연계] 국토지리학회 국토지리학회지 Vol.54 No.3 2020.09 pp.359-374
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오스트레일리아 HASS 초등지리 교육과정의 최근 변화 특성 및 함의
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.32 No.1 2024.02 pp.1-16
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도시열섬현상의 공간적 특성 및 도시지리학에서의 함의 - 미국 샌안토니오 대도시 지역을 중심으로 -
[NRF 연계] 국토지리학회 국토지리학회지 Vol.57 No.1 2023.03 pp.79-100
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지역내러티브와 심상지리 - 지역의 관광/문화 특성화의 인식론적 양상과 관련하여 -
[NRF 연계] 돈암어문학회 돈암어문학 Vol.34 2018.12 pp.133-154
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[NRF 연계] 한국사진지리학회 한국사진지리학회지 Vol.25 No.3 2015.09 pp.1-14
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캘리포니아 주 초등 사회과 지리영역 교육과정의 특성 및 변화 분석
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.18 No.3 2010.12 pp.207-219
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