[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.16 No.1 2009.02 pp.51-72
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사회적으로 부과된 완벽주의와 학업적 지연행동 간의 관계: 수행회피 성취목표의 매개효과와 인지전략, 메타-인지전략의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.16 No.1 2009.02 pp.467-490
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MMPI와 심리유형(MBTI)과의 관계: 대학상담장면에서 성격검사 활용 가능성에 대한 연구
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.16 No.1 2009.02 pp.225-250
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실패공포와 학업적 지연행동 간의 관계 : 회피목표, 인지적 의지통제의 매개효과와 부모의 심리적 통제, 부모의 성취압력의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.19 No.4 2008.11 pp.169-198
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대학생의 내현적 자기애가 학업지연행동에 미치는 영향: 내면화된 수치심을 매개변인으로
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.30 No.11 2023.11 pp.135-156
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모의 심리적 통제가 학업지연행동에 미치는 영향: 부적응적 정서조절전략의 매개효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.5 2022.10 pp.3165-3180
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완벽주의 군집에 따른 능동적 학업 지연 및 대학생활적응의 차이
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.6 2020.03 pp.431-456
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중학생이 지각한 부모의 심리적 통제와 학업지연행동의 관계에서 사회부과적 완벽주의와 자아존중감의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.26 No.2 2019.02 pp.255-280
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시간관리 프로그램이 중학생의 학업적 지연행동과 의지통제에 미치는 효과
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.2 2015.06 pp.301-314
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고등학생들의 자기결정성동기, 메타인지, 학업지연행동간의 구조적 관계 규명
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.5 2015.05 pp.345-366
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지각된 부모의 심리적 통제가 대학생의 학업지연행동에 미치는 영향: 내면화된 수치심과 인지적 유연성의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.64 2020.10 pp.199-231
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생활스트레스와 자기통제력이 학업지연행동에 미치는 영향: 자기자비의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.31 No.3 2020.08 pp.91-116
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대학생의 부모화 경험이 학업지연행동에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.3 2019.02 pp.477-494
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.4 2018.02 pp.523-552
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전문대학생의 생애목표와 성취목표가 학업지연행동에미치는 영향
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.22 No.6 2016.12 pp.313-334
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학업지연 행동의 기질적, 환경적, 동기적 선행요인 검증
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.30 No.3 2016.09 pp.635-669
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완벽주의 유형에 따른 학업적 지연행동 극복 프로그램의 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.44 No.3 2006.09 pp.161-188
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미디어 이용수준과 이용에 대한 감정 및 평가가 학업지연 행동에 미치는 영향: 미디어 유형의 차별적 효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국방송학회 한국방송학보 Vol.37 No.4 2023.07 pp.5-41
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SNS 피로감이 대학생의 학업지연행동 및 학습몰입에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지식정보기술학회 (사)한국지식정보기술학회논문지 Vol.15 No.3 2020.06 pp.373-382
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전문대학생의 학업지연행동 개선요인으로서의 성취목표지향성과 학습몰입
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.1 2020.01 pp.359-379
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