국어 교과서 제재 선정의 문제점:‘甲子 上疏文’을 중심으로
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.136 2011.10 pp.357-387
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[NRF 연계] 한국어문교육연구회 어문연구 Vol.39 No.3 2011.09 pp.7-42
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.27 2011.06 pp.185-213
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溫故而知新의 國語敎育學을 위하여 -國語敎育 學問 定立의 先驅者 蘭臺 李應百 先生을 기리며-
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.132 2010.06 pp.71-102
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[NRF 연계] 한국어문교육연구회 어문연구 Vol.37 No.4 2009.12 pp.439-463
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.24 2009.12 pp.71-118
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.23 2009.06 pp.61-130
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한국어교육을 위한 문법 기반 언어 기능의 통합 교육과정 구조화 방법론 연구
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.22 2008.12 pp.261-334
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한글 맞춤법 교육의 체계화 방안 - 문법 교육과 맞춤법 교육의 관계 정립을 위한 시론
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.21 2008.06 pp.7-75
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[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.19 2007.06 pp.289-362
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[NRF 연계] 대한소화기내시경학회 Clinical Endoscopy Vol.32 No.6 2006.06 pp.409-413
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사범대 문법 교육과정의 구성과 문법 교육의 개선에 대한 연구
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.17 2006.06 pp.97-204
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