군특성화고 산학 겸임교사 제도 개선 및 만족도 향상 방안
[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.1 2022.01 pp.111-123
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특성화고등학생의 성격강점과 주관적 행복 간 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.1 2020.01 pp.1115-1131
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특성화고 실전・창의인재 양성 사업 졸업생의 노동시장 이행 성과 분석 연구
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.38 No.5 2019.10 pp.163-183
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선취업후진학정책 평가연구 - 특성화고⋅마이스터고를 중심으로 -
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.23 No.3 2017.06 pp.211-241
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교사 및 학교별 특성이 특성화 공업계 고등학교의 교육과정 편성 및 운영에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.29 No.3 2010.09 pp.41-60
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.43 No.2 2011.06 pp.127-150
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.42 No.3 2010.09 pp.25-44
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.41 No.2 2009.06 pp.49-76
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.40 No.3 2008.09 pp.115-135
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.21 No.4 2003.12 pp.23-44
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특성화고 미래인재전형 담당교사연수 프로그램 개발을 위한 교육요구도 분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.5 2018.10 pp.197-213
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특성화고등학교 간호과 운영 현황 및 교육과정 운영실태 분석
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.35 No.4 2016.08 pp.19-46
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특성화고등학교 디지털분야 인력양성을 위한 웹프로그래머 직무분석 및 교육훈련과정 개발
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.42 No.4 2023.08 pp.73-94
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과학영재학교 자율탐구활동(R&E) 프로그램에 대한 학생의 인식 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.2 2015.02 pp.409-431
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특성화고등학교 교사의 직무소진과 개인 및 조직 변인의 위계적 관계
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.50 No.1 2018.03 pp.97-124
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특성화고의 산학협력교육에 대한 산업체 산학협력담당자의 인식 분석
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.43 No.4 2011.12 pp.29-53
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특성화고등학교 정보컴퓨터 교과교육학지식(I-PCK)의 측정도구 개발
[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.17 No.1 2023.02 pp.23-52
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특성화고등학교 보통교과 교사의 조직몰입과 개인 및 조직 변인의 위계적 관계
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.49 No.4 2017.12 pp.67-93
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특성화고등학교 교사의 변화몰입과 교사효능감, 학교풍토 및 학교장 변혁적 리더십의 인과적 관계
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.43 No.1 2011.03 pp.1-25
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특성화고등학교 취업지도 담당교사의 취업지도능력과 학교환경변인, 교사효능감 및 직무몰입의 관계
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.47 No.4 2015.12 pp.27-52
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