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학년 단위 긍정적 행동지원 모형 개발

최진오

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.11 No.2 2010.06 pp.311-332

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초등교사의 문제행동 중재방법 활용실태 조사연구

최진오

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.10 No.1 2009.03 pp.229-248

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초등학생들의 ADHD성향과 사회기술 수준 간의 관계분석

최진오

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.20 No.1 2011.02 pp.265-278

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