[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.8 No.1 2010.06 pp.51-70
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[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.20 No.4 2019.10 pp.219-246
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[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.12 No.2 2008.12 pp.5-24
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PISA 2018 글로벌 역량 모형에 근거한 세계시민교육 융합 교양영어수업 사례연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.13 No.4 2019.08 pp.431-460
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교양 영어 교육에서 플립드 러닝이 학업성취도 및 수업 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지식정보기술학회 (사)한국지식정보기술학회논문지 Vol.11 No.6 2016.12 pp.725-740
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.37 No.2 2011.05 pp.225-247
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영어 강의 교양 교육에 관한 학부생 인식연구 - 이공계 특성화 대학의 설문조사를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.12 No.1 2018.02 pp.141-165
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대학 교양 외국어교육에 대한 학습자 인식 연구‒영어･중국어･일본어 과목 수강자를 대상으로‒
[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.61 2018.08 pp.79-100
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