교류분석 집단프로그램이 학교부적응 중학생의 자기효능감과 회복탄력성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 Vol.5 No.2 2016.10 pp.167-189
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교류분석(TA) 집단프로그램이 아동양육시설 아동·청소년의 탄력성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.27 2014.04 pp.109-136
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청소년의 자아존중감 향상을 위한 교류 분석 단일상담 사례연구
[NRF 연계] 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 Vol.12 No.1 2022.06 pp.105-126
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교류분석이론에 기초한 심리극 집단상담 개발과 효과 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.2 2021.01 pp.1111-1129
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교류분석이론을 적용한 집단상담이 부적응병사의 군생활 적응향상에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국군사문제연구원 한국군사 Vol.3 2018.06 pp.213-234
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교류분석 이론에 의한 중·고등학생 자아상태 검사 개발 및 타당화
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.20 No.4 2008.11 pp.999-1021
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[NRF 연계] 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 Vol.11 No.2 2021.12 pp.1-25
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마음챙김 교류분석 단일 상담사례 연구 -중학생 자기조절 향상을 중심으로-
[NRF 연계] 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 Vol.11 No.2 2021.12 pp.201-222
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청소년의 자기조절능력 증진을 위한 마음챙김에 기반한 교류분석프로그램의 효과성 연구
[NRF 연계] 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 Vol.11 No.1 2021.06 pp.159-180
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상호교류분석 이론에 기초한 스트로크 프로그램이 예비유아교사의 교육실습에 대한 스트레스 및 자아존중감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.18 No.4 2014.08 pp.137-156
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교류분석을 활용한 부모교육 프로그램이 어머니의 내외 통제성과 의사소통에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국가족관계학회 한국가족관계학회지 Vol.19 No.1 2014.04 pp.29-51
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교류분석을 병행한 집단미술치료가 기혼여성의 부부의사소통과 부부친밀감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.16 No.6 2009.12 pp.1029-1052
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상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 어머니의 심리적 자세,자아개념 및 유아의 자아개념에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.24 No.2 2004.04 pp.181-198
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교류분석 재양육 프로그램이 초등학생의 자아상태와 인생태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 Vol.13 No.1 2023.06 pp.189-208
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[NRF 연계] 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 Vol.9 No.1 2019.06 pp.171-189
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교류분석이론에 기초한 부모코칭 프로그램이 부모의 자아개념에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.79 2013.07 pp.111-132
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교류분석이론을 활용한 부모교육 프로그램 개발 및 효과성 연구
[NRF 연계] 한국가족관계학회 한국가족관계학회지 Vol.18 No.2 2013.07 pp.73-98
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교류분석을 활용한 집단미술치료 프로그램이 청소년기 부모-자녀관계에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.19 No.6 2012.12 pp.1589-1607
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학급단위의 교류분석적 미술치료 운영형태가 초등학생의 자아존중감과 자아탄력성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.19 No.5 2012.10 pp.1173-1191
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상호교류분석 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 어머니-유아 의사소통과 유아의 자아개념에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.61 2010.04 pp.235-256
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