학령후기 아동이 지각한 부·모의 공감과 또래관계에서 아동 공감의 매개효과
[NRF 연계] 대한아동복지학회 아동복지연구 Vol.13 No.2 2015.06 pp.55-77
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학령후기 아동의 어머니, 또래 및 교사와의 관계가 정신건강증진행위에미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.5 2022.10 pp.3375-3390
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학령후기 아동이 지각한 부모양육태도와 자기결정성동기가학교생활적응에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.3 2022.06 pp.701-716
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학령후기 아동이 지각한 부모의 수용적 양육태도가 분노조절에 미치는 영향: 정서인식 명확성과 적응적 인지정서조절 전략의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.45 2019.03 pp.135-157
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학령후기 아동의 정서․행동문제 및 특성분노의 예측변인으로서 DAS(Draw-a-Story) 그림검사 반응특성
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.24 No.3 2017.06 pp.823-843
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학령후기 아동이 인지한 주관적 사회경제적 지위와 신체건강과의 관계-심리사회적 관점-
[NRF 연계] 한국아동복지학회 한국아동복지학 Vol.57 2017.03 pp.43-82
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학령후기 아동이 지각한 모애착과 또래 간 갈등해결전략의 관계: 거부민감성의 매개효과
[NRF 연계] 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 Vol.10 No.2 2015.08 pp.63-90
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학령후기 아동의 어머니에 대한 애착과 사회적 유능감에 관한 연구
[NRF 연계] 한국아동심리재활학회 놀이치료연구 Vol.11 No.2 2007.08 pp.141-155
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동감 프로그램이 학령후기 아동의 자아존중감과 정서조절능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.15 No.1 2024.03 pp.83-101
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게슈탈트 놀이프로그램이 학령후기 아동의 자기수용에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동심리재활학회 놀이치료연구 Vol.24 No.1 2020.04 pp.17-38
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학령후기 남녀 아동의 거부민감성과 또래관계의 질의 관계에서 정서조절방략의 매개효과
[NRF 연계] 한국발달지원학회 발달지원연구 Vol.7 No.2 2018.12 pp.1-21
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학령 후기 아동이 지각한 친구 및 교사의 사회적 지지가 통합적 안녕감에 미치는 영향: 학교풍토의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.14 2021.07 pp.553-568
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학령 후기 아동이 지각한 부부갈등과 신체자존감 간의 관계: 모-자녀 의사소통 문제의 매개효과 및 모 심리적 통제의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.32 No.4 2019.12 pp.43-58
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학령 후기 아동의 놀이성과 또래관계와의 관계: 또래관계 질과 또래갈등해결전략을 중심으로
[NRF 연계] 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 Vol.14 No.1 2019.02 pp.71-92
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학령기 후기 아동의 학대경험, 우울, 공격성이 학교적응에 미치는 영향: 자아존중감과 자아탄력성의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.26 No.1 2018.06 pp.277-297
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학령기 후기 아동의 삶의 질 및 자아존중감에 영향을 미치는 요인
[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.17 No.1 2015.02 pp.485-499
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학령 후기 아동이 지각한 어머니와의 의사소통유형과 또래관계에서 정서조절능력의 매개효과
[NRF 연계] 대한아동복지학회 아동복지연구 Vol.12 No.3 2014.09 pp.127-143
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학령 후기 아동의 성별, 내적 통제성 및 공감이 집단 따돌림 동조 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.21 No.5 2014.05 pp.329-358
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COVID-19 스트레스가 학령기 후기 아동의 건강증진행위에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.18 2022.09 pp.205-213
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긍정심리 프로그램이 학령기 후기 아동의 자아탄력성과 행복감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.12 No.4 2018.06 pp.193-201
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