예비교사의 사이버괴롭힘 대처 효능감 특징 탐색: 학년 및 예방 노력 유형 차이를 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.47-62
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장애 자녀를 둔 부모의 양육효능감과 대처행동에 관한 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.50 No.2 2015.09 pp.127-142
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성인 애착 유형과 자기개념, 효능감, 대처 양식, 사회적지지 수준과 대인불안의 관계
[NRF 연계] 한국임상심리학회 Korean Journal of Clinical Psychology Vol.23 No.4 2004.02 pp.949-968
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지연경향성과 심리적 불편감의 관계에서 자기효능감, 대처방식, 과제의 자아위협도의 효과
[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.24 No.1 2005.06 pp.259-277
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위험판단의 비합리적 성향 : 뉴스 기사의 피해자 규모 제시방법과 대처 효능감이 낙관적 편향에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국언론학회 한국언론학보 Vol.58 No.6 2014.12 pp.40-63
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이공계 신입생의 자기효능감, 스트레스 대처, 회복탄력성과 교양교육 만족도의 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.4 2022.02 pp.115-128
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유치원교사의 사회성효능감과 스트레스대처양식 및 내외통제소재간의 관련성 연구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.7 No.1 2003.06 pp.27-42
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성인의 스트레스, 사회적 지원과 대처: 자기효능감 수준별 분석
[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.23 No.2 2017.05 pp.295-332
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간호 대학생의 공감능력, 돌봄 효능감, 스트레스대처가 임상수행능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.24 2020.12 pp.1251-1270
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사회복지전공 학생의 자기효능감과 스트레스 대처방식에 관한 연구
[NRF 연계] 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 Vol.18 2012.06 pp.87-108
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장애대학생과 비장애대학생의 자기효능감이 스트레스 대처 방식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.15 No.4 2011.12 pp.325-349
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가족탄력성이 정신장애인의 자기효능감, 스트레스 대처능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국가족치료학회 가족과 가족치료 Vol.17 No.2 2009.12 pp.175-194
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중국유학생의 재학유형에 따른 자기효능감과 스트레스 대처방식이 대학생활 적응에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.5 2018.03 pp.541-559
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지적 장애아를 양육하는 가족이 경험하는 스트레스와 대처: 양육효능감의 역할을 중심으로(미국의 다문화 맥락의 사례를 바탕으로)
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.31 No.3 2015.09 pp.73-94
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사관생도와 대학생의 스트레스 분석 및 자기효능감, 스트레스 대처방식, 그리고 지각된 스트레스의 관계성 연구
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.11 No.2 2006.06 pp.485-501
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간호사의 DISC 행동유형에 따른 직무스트레스, 스트레스 대처, 자기효능감에 관한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.8 2022.04 pp.427-442
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대학생의 성격우선순위 유형에 따른정서, 자기효능감, 스트레스 대처방식에 대한 차이연구
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.25 No.2 2018.06 pp.145-162
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학생들의 문제 행동에 대한 교사의 귀인 속성, 지도 효능감 및 대처 방안 간 관계 분석
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.54 No.4 2011.10 pp.133-155
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나 전달법과 자기노출훈련이 여대생의 자기효능감과 스트레스 대처방식에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정신간호학회 정신간호학회지 Vol.17 No.4 2008.12 pp.461-470
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낮은 학업성취 학생에 대한 교사의 귀인속성, 지도 효능감 및 대처 방안 간 관계 모형 개발
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.13 No.4 2011.12 pp.413-436
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