스마트 기기 학습용 어플리케이션을 활용한 수학교육활동이 지적장애 학생의 덧셈 계산 정확도와 과제집중도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.17 No.2 2015.06 pp.73-92
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세계문화유산 양동마을에서의 과학 학습: 스마트 기기 활용의 의미와 한계를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.7 2018.04 pp.917-958
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중학교 ‘분자운동과 상태변화’에 대한 수업에서 스마트 기기 활용 모델링 학습의 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.3 2020.02 pp.21-52
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스마트 기기를 활용한 생명과학Ⅰ 탐구 활동 교수·학습 자료 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.51 No.1 2023.04 pp.11-21
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스마트 기기를 활용한 방글라데시 아동권리교육 프로그램 교수학습방법의 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.15 2020.08 pp.249-267
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