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대학생의 ‘한다요, 합니다요’류 사용에 대한 연구

장미라, 서진숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.9 2019.05 pp.787-807

한국어 호칭어에 대한 한국 대학생, 중국 유학생의 인식 연구

서진숙, 장미라, 박성진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.6 2019.03 pp.473-503

화상교육을 활용한 한국어 튜터링 사례 연구

서진숙, 방성원

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.74 2019.03 pp.213-237

한국어 학습자의 학문 목적 발표 연구: 교수와 학습자의 인식 차이를 중심으로

서진숙, 박혜경

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.3 2018.02 pp.55-75

해외 자국어 보급 기관의 교원 운영 현황 비교 연구

방성원, 진정란, 서진숙

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.31 No.3 2017.11 pp.299-336

온라인 강의를 활용한 해외 대학의 블렌디드 러닝 사례 연구 - 체코 찰스대학교 한국학과를 중심으로 -

서진숙, 장미라

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.65 2016.12 pp.223-256

노인요양시설 종사자의 근골격계 증상이 친사회적 행동에 미치는 영향: 서비스지향성의 매개효과를 중심으로

김관용, 서진숙, 곽의수, 장은석

[NRF 연계] 한국보건사회연구원 보건사회연구 Vol.36 No.4 2016.12 pp.256-283

교수의 수정적 피드백에 대한 학문 목적 학습자의 인식과 반응 - 한국어 발표를 중심으로 -

서진숙, 박혜경

[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.77 2016.08 pp.179-210

프랑스 한글학교 계승어 학습자의 한국어 학습 동기와 태도 연구: 한국인 가정과 다문화 가정 아동의 비교를 중심으로

박혜경, 서진숙

[NRF 연계] 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 Vol.10 No.2 2016.08 pp.95-115

한국인과 폴란드인의 이동 동사에 대한 인식 연구

서진숙, 아그니에쉬카 샴보르스카

[NRF 연계] 한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 Vol.40 No.2 2016.04 pp.3-24

한국어 ‘밥’과 체코어 ‘chléb’의 비유 표현 연구

서진숙, 마렉 제마넥

[NRF 연계] 한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 Vol.39 No.5 2015.10 pp.21-46

내부장애인의 취업상태 및 임금수준에 영향을 미치는 요인

서진숙

[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.25 No.1 2015.02 pp.5-26

한국어 교사의 상담에 대한 인식 연구

서진숙, 장미라

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.24 No.1 2013.03 pp.117-154

신체 내부기관 장애인의 취업결정요인

서진숙, 김관용

[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.22 No.4 2012.11 pp.241-266

한국어 교육기관의 상담 체계 구축 방안 연구

서진숙

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.23 No.3 2012.09 pp.95-131

외국인 단기 전문 연수자를 위한 한국어 교육과정 설계 연구 문화동반자 대상 한국어 교육을 중심으로

서진숙, 장미라

[NRF 연계] 국어국문학회 국어국문학 Vol.160 2012.04 pp.249-276

효과적인 한국어 어휘 교육을 위한 자료 개발의 실제

이정희, 서진숙

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.42 2010.02 pp.195-218

학부 유학생의 호칭어 사용 연구: 언니, 누나, 오빠, 형, 선배를 중심으로

서진숙

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.40 2009.06 pp.109-125