간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국외국어대학교 외국어교육연구소
- 수록기간
- 2007 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.33 No.3 (9건)
다차원 분석 활용 대학생 영어 학습자 프레젠테이션 연구: 정보 전달과 설득 프레젠테이션을 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.1-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.27-57
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.59-83
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.85-112
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Corpus-based Analysis of English Conversation Features in College Entrance Exams in Korea
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.113-143
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.145-174
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Teachers’ Perceptions of MA TESOL Programs in Korea
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.175-192
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
해외 대학 한국어 교육과정 설계의 방향성 - 중남미 지역을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.193-226
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등영어수업 분석을 통한 학년군별 질문 유형 및 활용 방안
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.33 No.3 2019.08 pp.227-259
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.