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외국어교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국외국어대학교 외국어교육연구소
  • 수록기간
    2007 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.32 No.2 (10건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

“I realized I am Korean”: Heritage Language Learning and Identity Development from Study Abroad Experience

안수진

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.2 2018.05 pp.27-53

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

Analysis of the Effects and Durability of Implicit and Explicit Pragmatic Instruction

김혜경

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.2 2018.05 pp.55-85

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외국인 대학생의 한국어 담화 통합 쓰기 과제 표상의 양상 연구

송은정

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.2 2018.05 pp.87-112

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그리스어 전치사 ‘se’의 의미 분석

김혜진

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.2 2018.05 pp.113-127

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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읽기 발화의 유창성이 영어 전설모음의 발음 정확성에 미치는 영향

민다영, 정현성

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.2 2018.05 pp.153-180

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한국어교육을 위한 언어범주의 재정립: 어법범주를 중심으로

김의수, 허은혜

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.2 2018.05 pp.181-193

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자유학기제의 실시에 따른 영어 공교육과 사교육에 대한 학생들의 인식 조사

김현정, 장우혁

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.32 No.2 2018.05 pp.195-223

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