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작문연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국작문학회
  • 수록기간
    2005 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 한국어와문학
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Vol.41 (9건)

학습 필자의 변인을 고려한 대학 작문의 교수-학습 모형 - 공학적 설계와 작문 원리의 연계를 중심으로 -

김규훈, 고희성

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.7-35

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

논증적 글쓰기 과제의 자동 채점을 위한 N-gram 자질의 활용 가능성 탐색

김승주

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.37-62

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중등 작문교육에 대한 국제비교 연구 (Ⅰ) - 한국과 미국의 작문 교육과정을 중심으로 -

김주환, 박혜영, 장은섭, 천해주

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.63-97

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장르 인식을 활용한 공적 장르 쓰기 교육의 방법 - 청와대 청원 게시판 청원과 답변을 중심으로 -

김태경

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.99-129

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논증적 글쓰기 인지진단평가를 위한 EDD(Empirically-derived and Descriptor-based Diagnostic) 체크리스트 개발 연구

박종임, 최숙기, 김태호

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.131-160

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중학생 학습자를 위한 디지털 리터러시 표현 영역 성취기준 연구

서수현, 김지연, 옥현진

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.161-190

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작문 교육과정의 과거, 현재, 그리고 미래

원진숙

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.191-224

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쓰기 교육과정의 내용 체계 구성 방안

이수진

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.225-254

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자연언어처리를 활용한 텍스트 연구 분야의 비교를 통한 자동채점 변인 탐색

이현준, 박영민

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.41 2019.06 pp.255-287

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