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작문연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국작문학회
  • 수록기간
    2005 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 한국어와문학
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Vol.24 (7건)

소셜 미디어에 나타난 디지털 필자의 글쓰기 특성 고찰

김지연

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.24 2015.03 pp.1-22

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

팀 기반 학습을 활용한 대학 글쓰기 교육 방법 - 논증적 글쓰기를 중심으로

김현정

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.24 2015.03 pp.23-49

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

쓰기 과정 연구의 이론적 경향과 다원적 관점의 가능성

김혜연

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.24 2015.03 pp.51-88

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

정보 전달 표현 교육 내용의 보완 모색 - ‘대인적 의미’의 실현 양상을 중심으로

박종훈

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.24 2015.03 pp.89-111

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

범교과적 글쓰기(WAC)를 통한 대학 글쓰기 교육

안상희

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.24 2015.03 pp.113-134

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

대학 글쓰기 교육에 대한 비판적 논의 및 대안적 교육 방안 검토

이윤빈

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.24 2015.03 pp.135-177

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

활동이론을 통한 직업 문식성 교육방안

정희모

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.24 2015.03 pp.179-210

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