간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 수록기간
- 2005 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.30 No.4 (14건)
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.1-17
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
화면해설 텍스트의 비교연구 - 한국과 영국의 화면해설 텍스트 분석 -
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.19-44
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시각장애학교 교사의 교사발달단계에 따른 교사효능감 연구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.45-68
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예비 특수교사의 성격, 교수유형, 장애아의 문제행동에 대한 대처 방안의 관계
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.69-88
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신체활동에 따른 장애유형별 근력 및 근지구력에 관한 연구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.89-107
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시각장애인의 스마트 폰 이용에 따른 모바일 접근성 현황 분석
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.109-125
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매개와 왜곡: 장애인은 내러티브 기사에서 어떻게 재현되는가?
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.127-148
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시각장애인의 의료 직업 영역 확대를 위한 물리치료 분야 진입 가능성에 대한 탐색
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.149-172
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.173-193
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예비 특수교사의 전공 만족도, 학습 태도, 수업 만족도의 관계
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.195-211
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.213-232
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시각장애대학생들의 학업스트레스와 온라인 학습만족의 관계 연구: 학습내용의 적절성과 온라인 학습 상호작용의 조절효과 검증을 중심으로
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.233-254
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시각장애학교 교사가 인식하는 교육과정 구성체제와 운영의 관계 연구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.255-279
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시각중복장애인 고등교육 프로그램에 대한교사와 부모의 요구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.281-303
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