간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 수록기간
- 2005 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.32 No.4 (8건)
시각장애 초등학생을 위한 일상생활 기술 평정척도의 라쉬 모형 적용 개발
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.1-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
시각장애학교 교사가 인식하는 실천적 지식 내용, 정향, 구조의 관계 분석
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.27-47
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시각장애 연구 분야의 질적 연구 분석: 국내 학회지를 중심으로
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.49-74
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동시출현단어 분석을 이용한 국내 시각장애 연구의 지적구조 분석
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.75-91
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.93-115
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행동주의적 가족중재 프로그램의 국내 적용 가능성 탐색: 시각장애아동의 가족을 중심으로
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.117-135
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시각장애 연주단체 공연 관람이 경찰공무원의 장애인식과 정서경험에 미치는 영향: 하트시각장애인체임버오케스트라 공연을 중심으로
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.137-152
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RA-RCP 읽기 유창성 소검사를 이용한 점자 읽기 유창성 규준 점수 산출 연구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.32 No.4 2016.12 pp.153-168
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