간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 수록기간
- 2005 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.28 No.4 (8건)
Effects of Gender and School Level on Learning Styles of Students with Blindness
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.4 2012.12 pp.1-18
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
시각장애학교 중학생의 역사교육 수업 실태와 역사인식 수준 연구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.4 2012.12 pp.19-42
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.4 2012.12 pp.43-59
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시각장애학교 교사의 점자정보단말기 사용에 대한 인식과 활용실태
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.4 2012.12 pp.61-75
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시각장애학교의 전자독서확대기 사용 실태 파악 및 개선 방안
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.4 2012.12 pp.77-95
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시각장애 대학생의 대학생활에 대한 인식과 요구: 교육권 그 너머
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.4 2012.12 pp.97-117
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안마수기요법교육이 시각중복장애학생의 손 기능 및 작업능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.4 2012.12 pp.119-143
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.4 2012.12 pp.145-159
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