간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국아동학회
- 수록기간
- 1980 ~ 2018
- 주제분류
- 자연과학 > 생활과학
Vol.22 No.4 (22건)
아동의 또래 유능성에 관련된 어머니의 양육목표, 양육행동 및 또래관계 관리전략
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.1-15
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
부모의 양육행동 및 또래관계가 아동의 자아개념 발달에 미치는 영향에 관한 종단적 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.17-32
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다중지능에 의한 부모-교사의 유아 잠재능력 평가간의 인식비교 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.33-50
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.51-67
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.69-84
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아동의 영역별 자아존중감에 대한 어머니의 지지 및 또래수용도의 영향 : 단짝친구 지지의 중재효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.85-97
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아동의 친한 친구와의 관계와 자아지각 및 학교적응과의 관계
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.99-113
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어머니의 양육행동과 유아의 사려성이 유아의 자기통제행동에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.115-132
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.133-147
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.149-166
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초기 청소년의 스트레스와 폭력행동과의 관계에 대한 일상생활활동 경험의 중재 효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.167-188
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.189-199
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보육시설의 집단 크기에 따른 영아의 또래 및 교사와의 상호작용
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.201-212
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유치원 실습지도교사와 교육실습생의 의사소통 과정 및 내용분석
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.213-224
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유아 교사의 수학교수 효능감에 따른 수학수업실제에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.225-241
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유아음악극 활동이 유아의 문식성, 음악적 능력 및 신체표현 능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.243-255
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유아 놀이에 대한 교사의 신념 분석 : Q-방법론적 접근
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.257-269
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유아교육의 구성주의적 접근 : 구성주의 교수에 대한 성찰
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.271-283
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.285-297
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.299-313
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유교 심성론에 근거한 체화방법이 유아의 기본생활습관 및 자율성에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.315-330
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초등학교 저학년 아동들의 증거로부터 가설을 분화하는 능력
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.4 2001 pp.331-341
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