간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국아동학회
- 수록기간
- 1980 ~ 2018
- 주제분류
- 자연과학 > 생활과학
Vol.20 No.4 (15건)
저소득층 아동을 위한 혼합연령 방과후 프로그램 개발 연구: 정서지능 발달을 중심으로
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.3-24
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.25-42
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.43-59
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.61-74
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문제 해결 과정에서의 어머니-유아 상호작용과 관련 변인: 애착과 기질
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.75-89
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비전형적 성역할 교육프로그램이 유치원아의 성역할 고정관념에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.91-104
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또래와의 관계가 취학전 아동의 과제 해결 능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.105-117
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.119-139
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양육환경과 기관의 질이 유아의 스트레스 행동에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.141-158
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.159-177
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"자녀의 힘을 북돋우는 부모" 프로그램이 어머니와 자녀에게 미치는 효과 - 어머니의 역할만족, 의사소통 및 자녀의 자아존중감, 사회적 능력을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.179-193
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.195-211
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생각하기·느끼기·행동하기 유아 정서교육과정의 효과 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.213-229
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.231-245
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사회적 가상놀이에서 나타난 문해 관련 의사소통 및 정보 유형
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.20 No.4 1999 pp.247-263
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