『중유일기』와 『열하일기』의 거리, 오마주와 표절 사이
[NRF 연계] 서울대학교 규장각한국학연구원 한국문화 Vol.80 2017.12 pp.71-95
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열하일기, 박지원이 본 세상 -2018 실학박물관 하반기 기획전 다시보기-
[NRF 연계] 한국박물관학회 박물관학보 Vol.36 2019.06 pp.151-174
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『熱河日記』와 法古刱新의 實體-三厄의 起源과 變貌樣相을 중심으로-
[NRF 연계] 한국실학학회 한국실학연구 Vol.37 2019.06 pp.343-387
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구글어스를 활용한 문학지리 교육 - 학습자의 『열하일기』 장소체험을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.76 2022.09 pp.503-545
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[NRF 연계] 고려대학교 중국학연구소 중국학논총 Vol.37 2012.08 pp.1-24
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연행록의 상호텍스트성을 활용한 기행문학 교육 연구 -후대 연행록의 열하일기 수용 기록을 중심으로-
[NRF 연계] 한국고전문학교육학회 고전문학과 교육 Vol.49 2022.02 pp.95-141
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박지원의 「열하일기」에 대한 인터넷 기반 지리정보 분석 및 서비스
[NRF 연계] 한국지도학회 한국지도학회지 Vol.17 No.1 2017.04 pp.103-120
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[NRF 연계] 연세대학교 국학연구원 동방학지 Vol.163 2013.09 pp.157-181
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『熱河日記』와 『湛軒燕記』 의 문답 양상을 통해 본 중세적 앎(知)의 경계와 포용의 의미 -청조 문사와의 교유를 중심으로-
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중국연구소 중국연구 Vol.84 2020.09 pp.123-149
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역사 다큐멘터리에서의 재현과 진정성의 문제 : KBS 《박지원의 열하일기, 4천리를 가다》를 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 역사문화연구소 역사문화연구 Vol.31 2008.10 pp.305-336
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『열하일기』 <이별론>에 나타난 장소 인식 연구 - 생(生)ㆍ경험ㆍ장소의 상관성을 중심으로 -
[NRF 연계] 성균관대학교 인문학연구원 인문과학 Vol.87 2022.11 pp.75-103
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연암 박지원의 『열하일기(熱河日記)』에 나타난 배움의 의미 검토
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.33 No.2 2019.05 pp.55-82
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[NRF 연계] 연세대학교 국학연구원 동방학지 Vol.166 2014.06 pp.149-181
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『열하일기』의 「제일장관」, 청나라 중화론과 청나라 문화 수용론
[NRF 연계] 연세대학교 국학연구원 동방학지 Vol.144 2008.12 pp.433-469
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