성숙한 교사를 위한 새로운 교육적 패러다임에 관한 연구
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 6 No.4 2003.11 pp.1-23
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이방인으로서 예비교사의 참관실습 경험: 이론과 실제의 통합적 관점에서
[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.18 No.1 2024.02 pp.49-81
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