탐구형 소프트웨어를 활용한 해석기하에서 학습부진학생들의 개념형성에 관한 연구 : 관계적·도구적 이해를 중심으로
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제15권 제4호 2012.12 pp.643-671
[NRF 연계] 한국아동심리재활학회 놀이치료연구 Vol.21 No.2 2017.08 pp.35-56
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
막스 호르크하이머의 ‘헤겔 이성개념’에 대한 이해와 비판이론의 구상 -『도구적 이성비판』을 중심으로
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.38 2013.09 pp.361-384
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