Zhu Xi’s Ge-wu-zhi-zhi Theory and Its Implications in Reconstructing the Postmodern Curriculum
[NRF 연계] 한국학중앙연구원 The Review of Korean Studies Vol.7 No.2 2004.06 pp.93-106
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격물치지론을 통해서 본 교과의 재음미와 인격교육: M박사의 편지에 대한 뒤늦은 답장
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.8 No.1 2014.04 pp.61-81
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[NRF 연계] 동양철학연구회 동양철학연구 Vol.00 No.95 2018.08 pp.117-144
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.25 No.1 2011.04 pp.95-111
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