문제중심학습을 경험한 학생들이 인식하는 효과적인 튜터의 역할-Focus group을 중심으로
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.4 2020.11 pp.469-476
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온천 활성화 방안에 대한 지역이해관계자 인식 : Focus Group Interview(FGI)를 통한 질적 연구
관광경영학회 관광경영연구 제20권 제6호 통권 73호 2016.11 pp.519-539
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한국컴퓨터통신연구회 OSIA Standards & Technology Review Journal 제23권 제2호 통권61호 2005.06 pp.106-117
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국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 10 Number 1 2022.03 pp.160-169
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포커스 그룹 인터뷰를 통한 담뱃갑 경고그림 주제에 따른 인식과 정서적 반응 탐색
알코올과 건강행동학회 알코올과 건강행동연구 제18권 제2호 2017.12 pp.93-107
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심층면접조사(FGI)를 이용한 대학교육 혁신정책 방향에 관한 연구
한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제23권 제2호 통권 제80호 2023.04 pp.299-309
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임상 간호현장에서 간호사에게 요구되는 바람직한 인성 : 포커스그룹 인터뷰를 중심으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제12호 2022.12 pp.27-37
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