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인공지능(A.I.) 시대의 신학 교육의 방향성 재고 KCI 등재

오경환

한국실천신학회 신학과 실천 제81호 2022.09 pp.619-643

신학대학교 다문화강좌 운영 실태 및 방향 탐색 - 개신교 신학대학 및 대학원을 중심으로 - KCI 등재

배경임

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제5호 2020.11 pp.169-201

신학대학교 다문화강좌 운영 실태 및 방향 탐색 - 개신교 신학대학 및 대학원을 중심으로 -

배경임

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제5호 2020.11 pp.169-201

신학교육의 연구동향에 관한 문헌 고찰을 통한 신학교육의 연구 방향에 대한 제언 KCI 등재

양성진

한국실천신학회 신학과 실천 제66호 2019.09 pp.473-505

신학교육의 목적과 방향에 관한 로잔운동의 입장

장남혁

[NRF 연계] 한국선교신학회 선교신학 Vol.48 2017.11 pp.208-235

정보화시대의 신학교육의 방향

임영택

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.20 2008.08 pp.113-145

위드 코로나 시대 신학교육의 방향과 과제

김은주

[NRF 연계] 21세기기독교사회문화아카데미 신학과 사회 Vol.37 No.1 2023.02 pp.223-250

신학 전공자를 위한 기독교 사회복지 교육 방향성 탐색 연구

정상원, 한은영

[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.127 2023.01 pp.129-173