O uso de tarefas comunicativas para avaliar alunos de portugues como lingua estrangeira
한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.4 No.2 2007.12 pp.145-173
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Motivational Value of Mobile-Based Communicative Tasks as Coursebook Supplements
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.18 No.2 2015.06 pp.11-36
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L1 Use on the Accomplishment of Communicative Tasks
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.29 No.1 2013.03 pp.177-208
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메타버스 기반의 의사소통적 한국어 말하기 과제 개발 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.95 2024.03 pp.177-207
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의사소통 과제의 개발 및 적용을 통한 형성적 수행평가의 효과에 관한 연구
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.16 No.3 2010.12 pp.55-83
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영어교실에서 문화 간 화자의 의사소통 능력 함양을 위한 실러버스와 과제 구성의 방향
[NRF 연계] 글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 Vol.7 No.1 2015.03 pp.3-27
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교육정책의 정당성 제고의 방향과 과제- Habermas의 의사소통적 합리성을 중심으로 -
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.22 2017.11 pp.191-212
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