퍼포먼스를 활용한 미술활동이 유아의 창의성과 또래유능성에 미치는 영향
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.8 No.2 2014 pp.23-44
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퍼포먼스 미술활동이 유아의 행복감과 자기표현력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.37 No.4 2017.08 pp.327-352
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퍼포먼스 미술 프로그램이 유아의 창의성 및 그리기 표현력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.6 2011.12 pp.383-403
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동시대 미술관의 퍼포먼스 아트 컬렉션의 지속 가능성-테이트 모던(Tate Modern)을 중심으로
[NRF 연계] 한국박물관학회 박물관학보 Vol.40 2021.06 pp.173-199
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유치원 교사들의 퍼포먼스 미술활동 경험에 대한 긍정적인 요소 및 어려움
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.12 2017.06 pp.775-798
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퍼포먼스 유아미술활동에 있어 학습자의 자율에 대한 비판적 고찰
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.13 2019.07 pp.933-953
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퍼포먼스를 활용한 미술활동이 유아의 창의성과 또래유능성에 미치는 영향
[NRF 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.8 No.2 2014.12 pp.25-44
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프랑스 현대미술에 나타난 폭력과 치유 : 오를랑(Orlan)의 자학적 퍼포먼스
[NRF 연계] 한국프랑스문화학회 프랑스 문화 연구 Vol.31 2015.11 pp.359-396
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