[NRF 연계] 한국문학이론과비평학회 한국문학이론과 비평 Vol.19 No.1 2015.03 pp.240-262
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행장(行狀)의 서술 원리와 수사(修辭)를 활용한 서사 쓰기 교육 방안 - <선비정경부인행장(先妣貞敬夫人行狀)>과 <조비행장습유록(祖妣行狀拾遺錄)>을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국수사학회 수사학 Vol.41 2021.09 pp.199-224
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[NRF 연계] 한국고전여성문학회 한국고전여성문학연구 Vol.14 2007.06 pp.267-290
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일화, 장르의 적용과 문화를 읽는 눈 - 이강옥,『일화의 형성원리와 서술미학』(보고사, 2014) -
[NRF 연계] 한국문학언어학회 어문론총 Vol.62 2014.12 pp.595-600
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행위와 상태의 서술 접사 ‘-하다’에 초점을 둔 한국어 어휘 교수학습의 원리 일고
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.173 2021.05 pp.271-297
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2015 개정 교육과정에 따른 화학 II 교과서의 본문에 서술된 과학지식의 특성: 법칙, 이론, 가설, 원리, 모형을 중심으로
[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.14 No.1 2020.02 pp.55-70
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