민주시민의식함양을 위한 사회문제 중심 초등수학영재 프로그램 개발 : 사회정의를 위한 수학교육을 기반으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제21권 3호 2017.08 pp.415-441
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사회 정의를 위한 수학 교육의 원리와 방법 탐색 : 비판적 인종 이론을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 3호 2019.08 pp.289-303
4,800원
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사회정의를 위한 수학교육 프로그램이 수학 학업성취도, 사회적 의식, 수학에 대한 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.3 2022.09 pp.1-29
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