제2차 교육과정기 민족주체성 교육의 시행과 국사교과서 근현대사 서술내용 분석
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제24집 2017.05 pp.139-191
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제3차 교육과정기 고등학교 『국사』의 한국고대사 서술과 특징
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.85-125
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제2차 교육과정기 한국 고대사 연구와 국사교과서의 서술 검토
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제24집 2017.05 pp.101-137
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‘국고정리’와 민족주체성의 형성-량치차오의 중국사상사 서술을 중심으로-
[NRF 연계] 서울대학교 철학사상연구소 철학사상 Vol.70 2018.11 pp.3-35
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박정희정권기 역사교육학계의 민족주체성 인식과 국사교육 강화
[NRF 연계] 역사문제연구소 역사문제연구 Vol.21 No.1 2017.04 pp.13-53
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1970년대 '이조여인'의 탄생: '조국근대화'와 '민족주체성'의 타자들
[NRF 연계] 이화여자대학교 한국여성연구원 여성학논집 Vol.24 No.2 2007.12 pp.41-78
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김정일 시대 북한 민족주의의 진화 : <주체성과 민족성>과 <민족주의에 대하여>를 중심으로
[NRF 연계] 동아시아국제정치학회 국제정치연구 Vol.23 No.1 2020.03 pp.43-74
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『민족의 존엄 』에 나타난 민족 주체성 담론과 정치 비판의 논리
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.80 No.80 2022.12 pp.127-160
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4.19세대의 주체성 정립과 민족문학론으로의 도정- 196,70년대 염무웅 비평론
[NRF 연계] 한국문학이론과비평학회 한국문학이론과 비평 Vol.15 No.2 2011.06 pp.337-358
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