상담자의 다문화 아동 상담 경험에 나타난 상호문화소통의 의미
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제2호 2023.04 pp.179-207
6,900원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
상담자의 다문화 아동 상담 경험에 나타난 상호문화소통의 의미
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제2호 2023.04 pp.179-207
6,900원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
활동중심 품성계발 집단상담 프로그램이 다문화가정 아동의 학교생활적응과 자아정체감 및 친사회성에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제16권 2호 2017.04 pp.97-119
6,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
한국의 다문화 가정에서의 아동 이해와 교회에서의 기독교 상담에 관한 고찰
한국복음주의상담학회 복음과 상담 제18권 2012.05 pp.160-186
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.21 No.12 2014.12 pp.339-373
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
가족해체 위기를 겪은 다문화아동의 집단상담경험에 대한 상담자의 자문화기술지
[NRF 연계] 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 Vol.7 No.2 2018.10 pp.121-146
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국의 다문화 가정에서의 아동 이해와 교회에서의 기독교상담에 관한 고찰
[NRF 연계] 한국복음주의상담학회 복음과 상담 Vol.18 2012.05 pp.160-186
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-