깊은 학습(LiD)을 활용한 교육과정-수업-평가 일체화 방안
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.353-376
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자유학기를 활용한 중학생의 ‘깊은 학습’(LiD) 프로그램 개발 및 효과 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.6 2019.03 pp.1323-1343
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