학교 공간 디자인을 주제로 한 과정중심평가 프로그램 개발 및 실행: 중학교 가정교과 주생활 영역을 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.81-101
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2007년 개정 가정과 교육과정 개발 관점의 변화에 따른 실천적 문제 중심 교육과정 연수 프로그램 개발, 실행 및 평가
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.21 No.1 2009 pp.1-19
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인재개발 사이버 교육 프로그램의 과정중심 평가준거 개발
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.29 No.3 2010.09 pp.157-185
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유아교사 양성프로그램 평가에 관한 연구 교육과정을 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.12 No.2 2008.04 pp.195-212
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시각중복발달장애인 진로직업교육 프로그램 평가: 한국장애인고용공단 중복발달장애인 특별과정 중심
[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.32 No.2 2022.05 pp.133-157
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혼합연구방법을 활용한 성인 발달장애인 평생과정설계 아카데미 프로그램 평가: 꿈과 희망 차원에서의 성과를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회복지행정학회 한국사회복지행정학 Vol.21 No.2 2019.05 pp.111-140
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